Extended Higgs sectors in the context of supersymmetry at the LHC
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Higgs boson self-couplings at the LHC as a probe of extended Higgs sectors
A study of two-Higgs-doublet models (2HDM) in the decoupling limit reveals the existence of parameter configurations with a large triple-Higgs self-coupling as the only low-energy trace of the departure from a Standard Model (SM) Higgs sector. This observation encourages attempts to search for double Higgs production at the Large Hadron Collider (LHC) even in mass regions which have been shown ...
متن کاملthe effect of learning strategies on the speaking ability of iranian students in the context of language institutes
the effect of learning strategies on the speaking ability of iranian students in the context of language institutes abstract language learning strategies are of the most important factors that help language learners to learn a foreign language and how they can deal with the four language skills specifically speaking skill effectively. acknowledging the great impact of learning strategies...
learners’ attitudes toward the effectiveness of mobile-assisted language learning (mall) in vocabulary acquisition in the iranian efl context: the case of word lists, audiobooks and dictionary use
رشد انفجاری تکنولوژی فرصت های آموزشی مهیج و جدیدی را پیش روی فراگیران و آموزش دهندگان گذاشته است. امروزه معلمان برای اینکه در امر آموزش زبان بروز باشند باید روش هایی را اتخاذ نمایند که درآن ها از تکنولوژی جهت کمک در یادگیری زبان دوم و چندم استفاده شده باشد. با در نظر گرفتن تحولاتی که رشته ی آموزش زبان در حال رخ دادن است هم اکنون زمان مناسبی برای ارزشیابی نگرش های موجود نسبت به تکنولوژی های جدید...
15 صفحه اولExtended Higgs Sectors
I give a brief overview of the motivations for and experimental probes of extended Higgs sectors containing more than the single Higgs doublet field of the Standard
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: EPJ Web of Conferences
سال: 2016
ISSN: 2100-014X
DOI: 10.1051/epjconf/201612900009